Visie+op+Passend+Onderwijs

=Visie op Passend Onderwijs=

"Ik geef les aan een klas met 32 kinderen. Van deze 32 kinderen zijn 10 kinderen behoorlijk slim, 1 kind is echt héél slim en heeft veel uitdaging nodig, 1 kind heeft volgens ons een zwaar gedragsprobleem maar de ouders willen dit niet erkennen. Dit heeft tot gevolg dat dit kind bijna 1 op1 aandacht nodig heeft. Dan hebben we 1 kind dat niet kan lezen en schrijven en eigenlijk niet binnen ons onderwijs past op de traditionele manier dus werken we mbv de computer en extra rt. Dan hebben we 1 kind dat in het gedrag gestoord is en ook qua intelligentie onder de maat scoort en ook daarmee werken we veel 1 op 1. Dan het laatste kind is waarschijnlijk autistisch en heeft angst om te praten en spreekt alleen 1 op 1. De rest van de groep heeft ook de gewone problemen en aandacht nodig.

Om verantwoord les te kunnen geven en met de bovenstaande situatie om te kunnen gaan heb ik hulp nodig: In ieder geval meer handen voor de klas.... (assistenten, leraarondersteuners, orthopedagogen) Een handelingsrepertoire dat voorziet in meer zelfredzaamheid en een beter klassemanagement gericht op het omgaan met bijzondere leerlingen"

· Passend Onderwijs is niet iets vooral voor zorgleerlingen, maar is voor álle leerlingen · Passend Onderwijs is niet een dingetje voor pedagogen, maar geldt voor alle onderwijsgevenden, in welk vak dan ook · Passend Onderwijs is niet alleen voor PO, maar ook voor VO/BVE · Passend Onderwijs is niet een vak erbij in het toch al zo volle curriculum, maar is vooral een manier waarop we onze opleiding vormgeven in het curriculum en de manier waarop wij lesgeven. ||
 * · Passend Onderwijs is niet een andere vorm van onderwijs, het is gewoon goed onderwijs

Relevante Files: